“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華”，自古以來，服飾不只是人類生存的基礎物質條件，同時也是人類思想的傳遞、文化的物質載體，表達著各個時代的社會文明、價值觀和審美。校園服飾作為青少年學習階段特定著裝，歷史由來已久。春秋戰(zhàn)國時期，孔子重視“仁”、“禮”，授學時，便要求學生青衣青帽，穿戴整齊，以示尊師重道。到明清時期，儒生文士男子服飾，大多青布直身的寬袖長衣，頭戴四方平定巾，更是出現進士服、儒士服及烏紗帽等。

　　上海國際校服·園服展覽會應教育界所需，2016年以“衣以載道，讓校服傳承教育精神”為主題，在國際化都市上海上演，引領了中國校園服飾產業(yè)的變革。富貴鳥作為行業(yè)一家有近30年歷史的民族服裝企業(yè)，應中國教育事業(yè)和青少年成長需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢，全新打造富貴鳥校服定制，為行業(yè)發(fā)展，貢獻自己的力量。

　　富貴鳥校服的初衷——關注民生，關愛青少年健康成長

　　富貴鳥校服一個從1995年建立起來的民族企業(yè)，注重“以人為本”，更重視民族文化和民生問題。作為在民族文化里面起來的企業(yè)，更加懂得中國傳統(tǒng)文化里的“羔羊跪乳、烏鴉反哺”之意。

　　所以我們有義務，致力于當今的民生問題中，保護好下一代的健康成長。當今“毒校服”橫世，各種致癌物質、甲醛含量等的校服質量問題，嚴重影響著我們的下一代，富貴鳥遵從：有健康，才有富貴意；有民生，才有我們民族企業(yè)的發(fā)展。

　　富貴鳥校服的形象——彰顯學校文化氣息和青少年精神風貌

　　不同的文化，呈現不同的精神狀態(tài)。所以富貴鳥堅持做文化載體，根據學校的不同文化、傳統(tǒng)、教育體制、教育理念、地域形態(tài)等，設計標志性專屬校服，使校服成為承載其學校面貌的載體，由內而外的體現學校的精神風貌和文化傳統(tǒng)。使學校學生走在街上都彰顯著學校特有的文化氣息，為其驕傲自豪。

　　富貴鳥校服的文化——校園服飾的創(chuàng)新變革和引領者

　　富貴鳥堅持做文化，在校服的設計上秉承做“文化的物質載體”，針對不同的文化做不同的創(chuàng)作設計。我們追尋中國的傳統(tǒng)民族文化，為傳統(tǒng)文化的傳承做一份努力；我們也結合中西文化，做到創(chuàng)新和變革，在校服的這場大變革中做文化創(chuàng)新的領路人。

　　富貴鳥校服在準守各項國家校服安全指標的前提下，從校園文化、中國傳統(tǒng)民族文化等出發(fā)；從具有文化特性的元素出發(fā)，做標志性校服、做民族校服、做文化校服。

　　富貴鳥校服——做民族的、民生的，文化主義傳承校服。

　　上海國際校服·園服展覽會作為中國國際性專業(yè)校園服飾行業(yè)服務平臺，是行業(yè)發(fā)展的風向標，2017上海國際校服·園服展將于2017年4月20日在上海世博展覽館再次上演，以“優(yōu)化市場機制，更新經營理念”為主題，推動中國校園服飾行業(yè)建立更加公平、公正、公開市場機制，釋放行業(yè)創(chuàng)新力量，促進中國校園服飾品牌化、個性化、國際化經營。富貴鳥將攜最新設計開發(fā)的校園服飾產品亮相，響應組委會展會主題，為中國教育界帶來一場經典民族校園服飾盛宴，引領中國校園服飾行業(yè)發(fā)展趨勢。